Ajuda o aluno a interpretar e analisar mapas e gráficos, recorrendo a auxiliares de análise e a tutoriais. NOVO
Facilita o estudo autónomo dos alunos através de esquemas iniciais, sistematização conteúdo a conteúdo e rubricas de autoavaliação. NOVO
Manual em versão interativa. NOVO
Ao longo da vigência do projeto, atualização periódica de dados estatísticos na Mapoteca Digital, aplicação que agrega mapas, gráficos e imagens. Funciona também offline. NOVO
Aluno
Manual
Organização clara e simples que envolve o aluno na aprendizagem e desenvolve a sua autonomia.
Atividades práticas que favorecem o desenvolvimento das competências da disciplina, nomeadamente a utilização das TIC e TIG.
Mapas apresentados a três escalas (Mundo, Europa e Portugal).
Propostas de trabalho que envolvem o aluno na construção do seu próprio conhecimento.
Títulos em forma de pergunta. NOVO
Texto didático simples e objetivo, com conceitos definidos à margem.
Conteúdos sobre Portugal em destaque. NOVO
Geoquizzes para verificação rápida das aprendizagens. NOVO
Propostas integradas ao longo do Manual, com atividades que promovem a pesquisa, a reflexão e a participação.
Sugestão de projetos que podem ser trabalhados em articulação com DAC e permitem a aplicação das aprendizagens, com recurso a aplicações interativas de base geográfica.
Apoia o aluno na consolidação e verificação das aprendizagens.
O caderno de atividades inclui:
Geonotas – 40 fichas com atividades de acompanhamento de aula e atividades de compreensão e consolidação. Depois de realizadas, constituem a síntese da aula
Fichas – 40 fichas de consolidação das aprendizagens
Soluções destacáveis
Desdobrável com mapa do mundo com Mapa do mundo; Mapa da Europa; Países, capitais e bandeiras. – NOVO
Versão do Professor com bandas laterais.
Inclui soluções projetáveis on/off na Aula Digital.
Apoio à implementação do projeto em formato webinar, preparado e apresentado pela autora Arinda Rodrigues.
O projeto Mapa-Mundo 8 inclui a vertente de apoio próximo e constante da sua autora às escolas utilizadoras.
Durante a utilização deste projeto pela sua escola, terá oportunidade de dispor de apoio e sugestões práticas para melhor potenciar os materiais, atividades e recursos nele incluídos.
Aceda aqui aos webinares de apoio realizados este ano escolar!
Avaliar e aprender...
Uma proposta de orientação prática, da autoria de Domingos Fernandes, que apoia a uma efetiva avaliação baseada em critérios.
Nesta publicação destacamos:
Avaliação formativa e sumativa: conceitos, propósitos e práticas
Critérios de avaliação e a sua utilização na avaliação e na classificação
Diversificação dos processos de recolha de informação
Participação dos alunos nos processos de avaliação
… numa cultura de inovação pedagógica
Para futuros utilizadores do projeto
Um apoio efetivo à implementação de uma avaliação baseada em critérios, com explicação detalhada sobre a operacionalização em sala de aula.
Consulte o webinar mais recente sobre a temática aqui.
A equipa do projeto
Equipa
Autora
Arinda Rodrigues
Professora de Geografia do Ensino Básico e Secundário. Formação contínua de professores. Autora de vários manuais e livros.
Recursos educativos digitais e Formação
Recursos e Formação
Recursos
Aceda a um conjunto de propostas educativas diferenciadas dirigidas à promoção do sucesso escolar.