A Par e Passo8 – Leya Educação

8.º ANO

Português

Carla Marques
Ana Paula Neves

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Razões para escolher
este projeto

Organização da aprendizagem passo a passo.

Acompanhamento da aprendizagem do aluno em todos os domínios.

Orientação faseada da escrita e da oralidade.

propostas de escrita desenvolvidas por fases
vídeos tutoriais para acompanhamento da expressão oral

Apoio ao Professor nos diferentes momentos da atividade letiva.

Recursos digitais inovadores e motivadores e versão interativa de todo o Manual.

Aluno

Manual

Educação Literária e Leitura: Seleção criteriosa de textos, de acordo com as AE. Oferta de grande diversidade de textos literários do PNL.
Questionários construídos para desenvolver os diferentes processos de compreensão do texto.
Tira-dúvidas e Expressões enigmáticas: Esclarecimento de dúvidas com animações e explicação de expressões próprias da língua portuguesa.
Entre textos: Atividades de síntese e de ligação entre os excertos apresentados no Manual, contribuindo de forma motivadora para a leitura integral das obras.
Para cada obra de leitura integral, apresentam-se Guiões de leitura e um teste de verificação de leitura, disponível em formato digital (Kahoot) e em formato papel (Dossiê do Professor).
Escrita (Passo a passo).
Gramática: Conteúdos de retoma trabalhados na sequência da interpretação dos textos.
Ficha Gramatical: Sistematização e aplicação dos novos conteúdos de 8.o ano, complementadas por animações gramaticais e apresentações em PowerPoint®
Oralidade (Passo a passo): Atividades de compreensão e Expressão Oral assentes em recursos motivadores com orientações passo a passo para a produção.
Textos do Plano Nacional de Leitura com grande diversidade de escolha.
Leitura: Textos de diferentes géneros textuais associados aos temas das obras em estudo na unidade.
Questionários com itens de seleção (escolha múltipla, V/F, correspondência e ordenação) e itens de construção (questões que incidem sobre factos, opiniões e inferências).
Guia o aluno passo a passo no seu estudo.

Caderno Atividades + Escrever passo a passo

Fichas de Gramática e Fichas de Leitura
Novidade – fichas de escrita – passo a passo com perguntas-modelo de prova ao estilo de prova final / aferição – acompanhadas com Segue os Passos.

Curta-metragem – Novidade
Vídeos tutoriais – Novidade
Vídeos interativos – Novidade
Recursos 360° Visita virtual e imagem 360º – Novidade
Flashcard – Novidade
Animações entre textos
Apresentações em PowerPoint® com apresentação de conteúdo e atividades
Polígrafos PT sobre Educação Literária
Gramáticas interativas e Gramatletas
Animações WhatsApp® para revisão de conteúdos
Estudo/ouço em casa – Sínteses diferenciadas com versão áudio
Jogos, Quizzes, Kahoots® e testes interativos

VÍDEOS

para compreender melhor a matéria.

Quizzes

rápidos, para testar os conhecimentos.

Explicações imediatas

para esclarecer dúvidas.

Avaliação de progresso

e possibilidade de melhorar os resultados.

Temas do manual

toda a matéria organizada pelos temas do Manual.

Conteúdo disponível através da APP Aula Digital

Exclusivo
do Professor

Manual

Inclui:

Identificação das Aprendizagens Essenciais em abordagem
Articulação curricular
Sugestões metodológicas
Soluções e Resoluções
Articulação com os outros elementos do projeto

Dossiê do
Professor

Inclui:

Planificações (trimestral e semestral)
Planos de Aula
Fichas de Trabalho
- Educação Literária
- Gramática
Questões de Aula
- Compreensão do Oral
- Leitura
- Educação Literária
- Escrita
- Gramática
Testes de avaliação e Prova-Modelo de Aferição, Matrizes, testes, cotações, soluções e grelhas de correção
Avaliação diferenciada
Materiais de apoio à implementação do Projeto de Leitura
Projetos de Interdisciplinaridade (DAC)
Testes de verificação de leitura
Transcrições dos textos das atividades de compreensão do oral
Grelhas de apoio à avaliação
Transcrição de documentos de apoio
Forte apoio à avaliação:
- Testes
- Questões de aula
- Testes de verificação de leitura
Projetos de Interdisciplinaridade (DAC)
Avaliação diferenciada: Destina-se a alunos com Medidas Seletivas ou Adicionais de Suporte à Aprendizagem e Inclusão.
- Fichas adaptadas
- Testes adaptados
- Questões de interpretação acessíveis com ajuda e orientação de resposta
- Questões de aula locucionadas – Novidade
- Testes locucionados – Novidade

Novidade

Caderno de Fichas para alunos de Português Língua Não Materna.
Critérios de avaliação e grelhas para todos os domínios e organizadas por fases, construídas em articulação com as grelhas destinadas ao aluno na rubrica “Verifico o que sei”.

Apoio à Implementação do Projeto

Apoio à implementação do projeto em formato webinar, preparado e apresentado pela equipa de autoras.

O projeto A Par e Passo 8 inclui a vertente de apoio próximo e constante das suas autoras às escolas utilizadoras.

Durante a utilização deste projeto pela sua escola, terá oportunidade de dispor de apoio e sugestões práticas para melhor potenciar os materiais, atividades e recursos nele incluídos.

Aceda aqui aos webinares de apoio realizados este ano escolar!

Avaliar e aprender...

Uma proposta de orientação prática, da autoria de Domingos Fernandes, que apoia a uma efetiva avaliação baseada em critérios.

Nesta publicação destacamos:

Avaliação formativa e sumativa: conceitos, propósitos e práticas
Critérios de avaliação e a sua utilização na avaliação e na classificação
Diversificação dos processos de recolha de informação
Participação dos alunos nos processos de avaliação

… numa cultura de inovação pedagógica

Para futuros utilizadores do projeto

Um apoio efetivo à implementação de uma avaliação baseada em critérios, com explicação detalhada sobre a operacionalização em sala de aula. Consulte o webinar mais recente sobre a temática aqui.

Aprender Português a par e passo

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A equipa do projeto

Equipa

Autora

Ana Paula Neves

Professora de Português do Ensino Básico e Secundário; Licenciatura em línguas e literaturas modernas. Orientadora de estágio de português. Coordenadora dos Diretores de Turma. Docente em escola Piloto do Projeto de Autonomia e Flexibilidade Curricular e escola convidada para o projeto PAR (Projeto de Acompanhamento dos Resultados da Avaliação externa. Autora de manuais escolares.

Autora

Carla Marques

Professora do ensino básico e secundário. Doutoramento em Língua Portuguesa (com uma dissertação na área do texto oral); Formação contínua de professores. Investigadora do CELGA-ILTEC (grupo de trabalho “Discurso Académico e Práticas Discursivas”). Consultora permanente do Ciberdúvidas da Língua Portuguesa. Autora de manuais escolares e de gramáticas escolares.

Recursos educativos digitais e Formação

Recursos e Formação

Recursos

Aceda a um conjunto de propostas educativas diferenciadas dirigidas à promoção do sucesso escolar.

Formação

Assista ou reveja os webinares do projeto.

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Uma proposta de orientação prática, da autoria de Domingos Fernandes, que apoia a uma efetiva avaliação baseada em critérios.

… numa cultura de inovação pedagógica

Para futuros utilizadores do projeto

Aprender Português a par e passo

A equipa do projeto

Equipa

Ana Paula Neves

Carla Marques

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