Economia 11 – Leya Educação

11.º ANO

Economia

Ana Luísa Rodrigues
Maria João Pais
Maria Manuela Góis
Belmiro Gil Cabrito

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Razões para escolher
este projeto

Promove o estudo autónomo do Aluno e a compreensão dos assuntos

Fornece informação atualizada

Prepara o Aluno para o Exame Nacional

Integra atividades interdisciplinares, promotoras de uma cidadania ativa, de acordo com o Perfil dos Alunos

Apoia a prática docente com recursos que facilitam o trabalho do Professor

Apresenta recursos digitais diversificados

NOVIDADE - Testes de Preparação para o Exame

Sínteses em áudio

Atualização periódica dos dados estatísticos no Manual Digital

Aluno

Manual

Apoia e organiza o estudo do aluno

Apresentação dos conteúdos de cada tema e identificação dos respetivos conhecimentos, capacidades e atitudes (de acordo com as AE).
Exemplos ilustrativos e informação atualizada apresentada em diversos suportes.
Esquemas facilitadores e sínteses ao longo de cada tema, que facilitam o estudo autónomo do aluno.
Trabalho prático – projeto de investimento em economia verde NOVIDADE e atividades de Economia, Cidadania e Desenvolvimento.

Facilita o estudo autónomo do aluno

Questões por resolver e questões resolvidas: questões com explicação detalhada dos assuntos
Rubricas para aplicação dos conhecimentos e desenvolvimento de capacidades e competências.
Audiossínteses Podcast para o aluno ter a opção de ouvir as sínteses onde em qualquer lugar. – NOVIDADE

Prepara o Aluno para o Exame Nacional

Testes de preparação para o Exame com questões de tipologia diferenciada e semelhante às das provas.
Soluções detalhadas na Banda do Professor e avaliação no final de cada tema.

Caderno de
Atividades

Resumo de cada tema com esquemas, quadros-síntese, exemplos e com a identificação dos conceitos-chave para facilitar o estudo do aluno.
Questões de Exame organizadas por tema, com soluções e testes de preparação para o Exame Nacional. – NOVIDADE

Animações
Animação – diálogos de Whatsapp NOVIDADE
Vídeos
Apresentações em PowerPoint® – por tema
Testes interativos
Sínteses em áudio – NOVIDADE
Link
Soluções projetáveis
Atualização dos dados estatísticos e dos gráficos e mapas no Manual Digital (online) – NOVIDADE

VÍDEOS

para compreender melhor a matéria.

Quizzes

rápidos, para testar os conhecimentos.

Explicações imediatas

para esclarecer dúvidas.

Avaliação de progresso

e possibilidade de melhorar os resultados.

Temas do manual

toda a matéria organizada pelos temas do Manual.

Conteúdo disponível através da APP Aula Digital

Exclusivo
do Professor

Manual

Inclui:

Identificação das Aprendizagens Essenciais em abordagem
Articulação curricular
Sugestões metodológicas
Soluções e Resoluções
Articulação com os outros elementos do projeto

Dossiê do
Professor

Forte apoio ao trabalho do Professor Dados estatísticos atualizados no Manual Digital (online) – Novidade

Planificações
Desenvolvimento das Atividades propostas na rubrica Economia, Cidadania e Desenvolvimento
Propostas de trabalhos de investigação/pesquisa, visitas de estudo, exploração de filmes, sugestões de leituras e de sites
Textos de apoio para exploração em sala de aula, com sugestões de análise
Avaliação

Banco de questões por tema
Testes de avaliação por tema
Testes de preparação para o Exame

Guia dos recursos multimédia

Avaliar e aprender...

Uma proposta de orientação prática, da autoria de Domingos Fernandes, que apoia a uma efetiva avaliação baseada em critérios.

Nesta publicação destacamos:

Avaliação formativa e sumativa: conceitos, propósitos e práticas
Critérios de avaliação e a sua utilização na avaliação e na classificação
Diversificação dos processos de recolha de informação
Participação dos alunos nos processos de avaliação

… numa cultura de inovação pedagógica

Para futuros utilizadores do projeto

Um apoio efetivo à implementação de uma avaliação baseada em critérios, com explicação detalhada sobre a operacionalização em sala de aula. Consulte o webinar mais recente sobre a temática aqui.

Linguagem simplificada, com o rigor de sempre!

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A equipa do projeto

Equipa

Autora

Ana Luísa Rodrigues

Professora Auxiliar no Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, na área de Didática, Formação de professores e Administração educacional. Professora do ensino secundário. Licenciatura em Gestão de empresas. Mestrado em Ensino de Economia e de Contabilidade. Mestrado em Gestão e Estratégia Industrial pelo ISEG da Universidade de Lisboa. Doutoramento em Educação, especialidade TIC na Educação. Membro da Unidade de Investigação e Desenvolvimento em Educação e Formação (UIDEF). Formação Contínua de professores. Artigos científicos com revisão por pares. Autora de manuais escolares.

Autora

Maria João Pais

Professora do Ensino secundário. Licenciatura em economia pelo ISEG. Coautora de vários programas para as disciplinas do Grupo 430 do Ensino Secundário e Recorrente. Coautora dos guias de aprendizagem dos programas. representante da FPCE-UL no Projeto de Formação e Ação Pedagógica do 2º ano de profissionalização. Assistente convidada, a tempo parcial, no Instituto de Educação da Universidade de Lisboa (unidade curricular Didática da Economia). Autora de manuais didáticos.

Autora

Maria Manuela Góis

Professora do ensino secundário. Licenciatura em Economia pelo ISEG – Universidade de Lisboa, Pós-Graduação em Ciências da Educação pela FPCE – Universidade do Porto, Pós-Graduação em Estudos Sobre a Mulher pela FCSH -Universidade Nova de Lisboa. Tutoria no CNED (Centro Naval de Ensino a Distância – Ministério da Defesa). Coautora de Provas de Exames Nacionais de Economia A – 11º ano (IAVE) Formadora de docentes em Educação para a Cidadania e Igualdade de Género (CCPFC). Autora de vários manuais didáticos.

Autor

Belmiro Gil Cabrito

Professor do Ensino Secundário. Licenciatura em Economia e em Ciências Político-Sociais pela Universidade Técnica de Lisboa. Mestrado e doutoramento em Ciências da Educação pela Universidade de Lisboa. Coautor de programas para as disciplinas de Economia. Coautor dos guias de aprendizagem dos programas. Autor de exames nacionais. Professor universitário (1989-2011) na área da Economia da Educação e da Formação. Professor Associado Aposentado do Instituto de Educação da Universidade de Lisboa. Orientador de mestrado, doutoramento e pós-doutoramento. Investigador na área da Economia, Gestão e Financiamento da Educação.

Razões para escolher
este projeto

Promove o estudo autónomo do Aluno e a compreensão dos assuntos

Fornece informação atualizada

Prepara o Aluno para o Exame Nacional

Integra atividades interdisciplinares, promotoras de uma cidadania ativa, de acordo com o Perfil dos Alunos

Apoia a prática docente com recursos que facilitam o trabalho do Professor

Apresenta recursos digitais diversificados

NOVIDADE - Testes de Preparação para o Exame

Sínteses em áudio

Atualização periódica dos dados estatísticos no Manual Digital

Aluno

Manual