Fisico-Quimica 8 – Leya Educação

8.º ANO

Físico-Química

M. Neli G. C. Cvaleiro
M. Domingas Beleza

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Razões para escolher
este projeto

Manual com imagens e ilustrações apelativas

que ajudam o aluno na compreensão dos conteúdos

Forte apoio digital ao trabalho laboratorial

com apresentações PowerPoint® e vídeos laboratoriais detalhados para todas as atividades

Atividades experimentais com materiais do dia a dia no Manual

e em brochura exclusiva do Professor

Manual Interativo

Aluno

Manual

(2 volumes)

Texto ilustrado com esquemas e fotografias esclarecedoras e explicação clara dos conteúdos
Chamadas de atenção e ampliação de conhecimentos na margem
Questões resolvidas com resoluções passo a passo
Atividades práticas ao longo do Manual
Propostas de atividades interdisciplinares ao longo do manual e de trabalho de articulação curricular
Atividades práticas com materiais do dia a dia, ao longo do manual, acompanhadas de vídeos laboratoriais
No final de cada secção há uma SÍNTESE dos conteúdos
No fim de cada subdomínio existe um SÍNTESE GLOBAL
AVALIAÇÂO GLOBAL acompanhada por testes interativos e Kahoots®

Caderno de
Atividades

Inclui:

Fichas de trabalho para todas as aulas/secções do Manual
3 Fichas globais de domínio com questões de escolha múltipla
Versão do Professor com soluções na margem e versão digital com soluções projetáveis na Aula Digital

Apresentações PowerPoint® dos conteúdos e das atividades experimentais
Vídeos tutoriais, laboratoriais e documentais
Simuladores
Animações interativas e 3D
Podcast «Conversas com ciência»
Sínteses áudio
Webquests
Jogo «Quem quer ser cientista?»
Quizzes
Testes interativos
Kahoot®

VÍDEOS

para compreender melhor a matéria.

Quizzes

rápidos, para testar os conhecimentos.

Explicações imediatas

para esclarecer dúvidas.

Avaliação de progresso

e possibilidade de melhorar os resultados.

Temas do manual

toda a matéria organizada pelos temas do Manual.

Conteúdo disponível através da APP Aula Digital

Exclusivo
do Professor

Manual do Professor

Inclui:

Identificação das Aprendizagens Essenciais em abordagem
Articulação curricular
Sugestões metodológicas
Soluções e Resoluções
Articulação com os outros elementos do projeto

Recuperação de Aprendizagens FQ 7.º ano

NOVIDADE

Inclui, para todos os subdomínios de 7.º ano:

Revisão dos conteúdos-chave para recuperação das aprendizagens menos consolidadas
Fichas de recuperação
Soluções

Dossiê do
Professor

Inclui:

Fichas e Testes

Fichas diferenciadas
Fichas globais
Questões de aula diferenciadas
Testes + matrizes + grelhas de registo (duas versões, para organização trimestral e para organização semestral)
Soluções

Documentos orientadores

Planificação anual
Planificação a médio prazo
Planos de aula editáveis em Aula Digital
Relatórios orientados editáveis, exercícios de provas de aferição e rubricas de avaliação em Aula Digital

Banco de questões com identificação dos exercícios de maior grau de dificuldade e com soluções. Versão interativa destas questões na Aula Digital NOVIDADE

Documentos de ampliação

Notícias dos media com questões de exploração e desafios

Interdisciplinaridade

7 propostas de articulação curricular. Incluem desafios, as Aprendizagens Essenciais mobilizadas em cada disciplina, a descrição das diferentes etapas e grelhas de avaliação

A minha Casa é Um Laboratório

NOVIDADE

O recurso a materiais do quotidiano torna possível executar atividades práticas, essenciais na aprendizagem da Físico-Química, tanto num laboratório escolar menos apetrechado, como na sala de aula ou até nas próprias casas dos alunos
1 6 propostas de atividades práticas que se podem realizar com materiais do dia a dia
Para cada atividade prática:
- Materiais
- Procedimento
- Questões de exploração
- Página exclusiva do Professor com:
  - objetivos da atividade
  - fotografias das etapas de realização da atividade e das observações esperadas
  - respostas esperadas às questões de exploração do protocolo sugestões adicionais de exploração

Avaliar e aprender...

Uma proposta de orientação prática, da autoria de Domingos Fernandes, que apoia a uma efetiva avaliação baseada em critérios.

Nesta publicação destacamos:

Avaliação formativa e sumativa: conceitos, propósitos e práticas
Critérios de avaliação e a sua utilização na avaliação e na classificação
Diversificação dos processos de recolha de informação
Participação dos alunos nos processos de avaliação

… numa cultura de inovação pedagógica

Para futuros utilizadores do projeto

Um apoio efetivo à implementação de uma avaliação baseada em critérios, com explicação detalhada sobre a operacionalização em sala de aula. Consulte o webinar mais recente sobre a temática aqui.

FQ8

Manual com imagens e ilustrações apelativas que ajudam o aluno na compreensão dos conteúdos.
Forte apoio digital ao trabalho laboratorial com apresentações PowerPoint® e vídeos laboratoriais detalhados para todas as atividades.
Atividades experimentais com materiais do dia a dia no Manual e em brochura exclusiva do Professor.
Manual Interativo

A equipa do projeto

Equipa

Autora

M. Neli G. C. Cavaleiro

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