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Razões para escolher
este projeto

Inclui uma grande quantidade e diversidade de exercícios

Apoia o aluno no estudo e na autoavaliação

com dicas para a resolução de exercícios e questões de verificação frequentes

Apoia o ensino diferenciado com identificação do grau

de dificuldade dos exercícios e materiais adaptados

Valoriza a utilização de materiais do dia a dia

nas atividades experimentais

Inclui propostas para trabalho interdisciplinar

nas atividades experimentais

Manual Interativo

Aluno

Manual

Apoia o aluno no estudo e promove a sua autonomia

  • Destaques de aspetos importantes do texto explicativo – TOMA NOTA – e notas laterais com definição de conceitos
  • QUESTÕES RESOLVIDAS ao longo do manual que facilitam a compreensão e aplicação dos conteúdos estudados
  • Para os assuntos considerados de difícil compreensão existem VÍDEOS TUTORIAS com explicação por um «colega»
  • Questões curtas e frequentes – VERIFICA SE SABES – com forte ligação aos descritores das Aprendizagens Essenciais, que permitem ao luno verificar se compreendeu e sabe aplicar os conceitos essenciais
  • Páginas especiais com imagens e exemplos ao serviço da compreensão dos alunos
  • Ao longo dos conteúdos há atividades que envolvem diferentes áreas de competências do Perfil dos Alunos – ANALISA, INVESTIGA, TAREFA, DEBATE
  • A cada tópico de conteúdos – O ESSENCIAL – apoia o aluno na consolidação de aprendizagens e na autoavaliação
  • Páginas de QUESTÕES com DICAS de apoio à resolução de questões com grau de dificuldade mais elevado
  • No fim de cada domínio – +QUESTÕES –, grande quantidade e diversidade de exercícios pensados para o estudo autónomo dos alunos. Com soluções para os alunos no final do manual.
  • Atividades experimentais orientadas, com indicação do objetivo da atividade, questões pré-laboratoriais, material e reagentes a usar, procedimento e questões pós-laboratoriais Vídeo laboratorial na Aula Digital para todas as atividades práticas, exemplificando de forma clara e detalhada a execução do procedimento.

Caderno de
Atividades

Inclui:

  • 19 Fichas com resumo inicial e remissão para as páginas do Manual
  • 3 Fichas globais
  • 8 Atividades FQ em Casa, com materiais do dia a dia NOVIDADE
  • 5 Testes
  • Soluções
  • Materiais manipuláveis – Puzzle de iões NOVIDADE
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  • Apresentações das atividades laboratoriais
  • Simuladores
  • Vídeos tutoriais e vídeos documentais
  • Vídeos laboratoriais e vídeos Experimenta agora com procedimentos executados por um aluno NOVIDADE
  • Animações interativas e animações 3D
  • Podcast Conversas com ciência NOVIDADE
  • Atividades interativas
  • Quizzes e Kahoot®
  • Testes interativos
  • Jogos “Quem quer ser cientista?”

VÍDEOS

para compreender melhor a matéria.

Quizzes

rápidos, para testar os conhecimentos.

Explicações imediatas

para esclarecer dúvidas.

Avaliação de progresso

e possibilidade de melhorar os resultados.

Temas do manual

toda a matéria organizada pelos temas do Manual.

Conteúdo disponível através da APP Aula Digital

Exclusivo
do Professor

Manual do Professor

Inclui:
  • Identificação das Aprendizagens Essenciais em abordagem
  • Articulação curricular
  • Sugestões metodológicas
  • Soluções e Resoluções
  • Articulação com os outros elementos do projeto

Dossiê do
Professor

Planificações

  • Anual, médio prazo, planos de aula

Avaliação

  • Fichas de diagnóstico
  • Fichas diferenciadas
  • Fichas globais Resoluções
  • Testes
  • Testes adaptados
  • Minitestes
  • Questões de aula
  • Resoluções
  • Questões de provas de avaliação externa
  • Rubricas de avaliação

Relatórios orientados

Propostas de articulação interdisciplinar (DAC) – NOVIDADE

Atividades FQ em casa

Outros materiais de apoio

Ensino Digital

Educação Inclusiva

Fichas sobre os conteúdos essenciais de 8.º ano, ao serviço de uma educação inclusiva.

Incluem uma breve explicação do conteúdo, linguagem simples e questões diretas, o que permite que sejam trabalhadas autonomamente pelos alunos.

Recuperação de Aprendizagens FQ 7.º Ano

Inclui, para todos os subdomínios de 7.º ano:

  • Revisão dos conteúdos-chave para recuperação das aprendizagens menos consolidadas
  • Fichas de recuperação
  • Soluções

Avaliar e aprender...

Uma proposta de orientação prática, da autoria de Domingos Fernandes, que apoia a uma efetiva avaliação baseada em critérios.

Nesta publicação destacamos:
  • Avaliação formativa e sumativa: conceitos, propósitos e práticas
  • Critérios de avaliação e a sua utilização na avaliação e na classificação
  • Diversificação dos processos de recolha de informação
  • Participação dos alunos nos processos de avaliação

… numa cultura de inovação pedagógica

Para futuros utilizadores do projeto

Um apoio efetivo à implementação de uma avaliação baseada em critérios, com explicação detalhada sobre a operacionalização em sala de aula. Consulte o webinar mais recente sobre a temática aqui.

Universo FQ8

  • Inclui uma grande quantidade e diversidade de exercícios.
  • Apoia o aluno no estudo e na autoavaliação, com dicas para a resolução de exercícios e questões de verificação frequentes.
  • Apoia o ensino diferenciado com identificação do grau de dificuldade dos exercícios e materiais adaptados.
  • Valoriza a utilização de materiais do dia a dia nas atividades experimentais,
  • Inclui propostas para trabalho interdisciplinar.
  • Manual Interativo – NOVIDADE

A equipa do projeto

Equipa

Sandra Costa
Autora

Sandra Costa

Autor

Carlos Fiolhais

Manuel Fiolhais
Autor

Manuel Fiolhais

Carla Morais
Autora

Carla Morais

João Paiva
Autor

João Paiva

Autora

Sandra Costa

Professora. Licenciatura em Física, Ramo de Formação Educacional, pela Universidade de Coimbra. Mestrado em Ensino da Física e da Química pela Universidade de Aveiro. Formação inicial de professores de Física e Química. Formação contínua de professores de Física e Química, bem como de professores do 1º ciclo na área das Ciências Experimentais. Autora de manuais escolares de Físico-Química e de Física e Química A, na Texto Editores.

Autor

Carlos Fiolhais

Físico. Professor catedrático de Física na Universidade de Coimbra. Diretor do Rómulo CCVUC Comunicador de Ciência. Autor de manuais escolares de Físico-Química e de Física e Química A na Texto Editores.

Autor

Manuel Fiolhais

Físico. Professor Catedrático no Departamento de Física da Universidade de Coimbra.

Divulgador de ciência em palestras em escolas básicas e secundárias Colaboração com o Ministério da Educação na elaboração de programas e consultoria de exames; Membro de júris de avaliação de projetos científicos e de divulgação científica (nomeado pela Fundação para a Ciência e Tecnologia, pela Ciência Viva e outras agências); Secretário-Geral Adjunto da Sociedade Portuguesa de Física (SPF); Responsável pelas Olimpíadas de Física; Sócio honorário da SPF; Presidente do Instituto de Investigação Interdisciplinar (UC); Diretor do Centro de Física Computacional (UC). Participação em vários projetos europeus na área da supercomputação. Publicações: uma centena de artigos científicos e de didática e ensino da física em revistas e livros internacionais. Autor de manuais universitários e autor de manuais escolares de Físico-Química e de Física e Química A, na Texto Editores.

Autora

Carla Morais

Professora Auxiliar e membro da Unidade de Ensino das Ciências da FCUP. Licenciatura em Química Mestrado em Educação Multimédia. Doutoramento em Ensino e Divulgação das Ciências pela Faculdade de Ciências da Universidade do Porto. Membro do Centro de Investigação em Química da UP. Coordenadora da especialização de Educação do Mestrado em Multimédia. Tutora da área de Educação do Programa Doutoral em Media Digitais (UT Austin | Portugal) da UP. Membro da comissão instaladora, diretora e presidente da primeira Comissão Científica do Mestrado em Ensino e Divulgação das Ciências da FCUP. Membro da Comissão Científica de mestrado e de doutoramento Formação Contínua de Professores. Publicações de artigos em revistas nacionais e internacionais. Autora de manuais escolares, de livros de divulgação científica e de software educativo para o ensino da Química e da Física.

Autor

João Paiva

Professor Associado com Agregação (em Didática) no Departamento de Química e Bioquímica. Membro da Unidade de Ensino das Ciências da FCUP. Coordenador do núcleo de “Educação, Comunicação de Ciência e Sociedade” do Centro de Investigação em Química da FCUP. Autor de manuais escolares de Físico-Química e de Física e Química A na Texto Editores.

Recursos educativos digitais e Formação

Recursos e Formação

Recursos

Aceda a um conjunto de propostas educativas diferenciadas dirigidas à promoção do sucesso escolar.

 

Formação

Assista ou reveja os webinares do projeto.

 

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